为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步增强课程教材育人导向和育人功能，结合我校主题教育学习要求，以及根据我校2023年学科与教材建设项目实施方案,为推进我校21世纪全国藏医、藏药专业规划教材修订以及做好学校自编教材编写审核等相关工作，提升学校教材建设管理能力，由我校教务处副处长顿珠次仁带队一行5人从6月18日至21日期间先后赴青海大学藏医学院、甘肃中医药大学藏医学院、成都中医药大学开展调研交流等学习活动。
通过与三所兄弟院校的领导、专家、管理员面对面的交流学习，实地调研，深入了解兄弟院校先进的教材编写及修订理念，汲取自编教材编写及修订经验，了解兄弟院校教材建设最新发展趋势与动态。
交流学习期间，我们深知教材修订是贯彻落实党和国家教育发展新理念、适应新时代对人才培养新需求的周期性工作，学校要切实为教材编写修订做好规划和顶层设计。
这次调研学习受益匪浅，积累了不少工作感想，为今后改进我校教材建设管理工作模式，完善教材建设管理体制机制及发展规划，提升我校教材整体建设及管理水平奠定了基础。
扎西次仁（教务处）/文图 米珍/传
