五四青年节到来之际，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的二十大精神，庆祝中国共产主义青年团成立104周年，继续教育部团总支开展“牢记五四历史，传承五四精神”系列活动，把开展学习教育作为团员思想武装和思想建设的重要内容。
主题团日活动中，团总支书记金珠措姆围绕“五四”精神带领团员青年共同学习了五四精神。五四运动源于中国1919年爆发的一场青年学生为主的彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动。1919年5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内，在北京的一批青年学生迅速行动起来，爆发了示威、游行、罢工、请愿等多种形式的不满抗议，被称为五四运动。它使中国收回了山东半岛的主权，它的意义在于彻底的反帝反封建的革命运动，是中国新民主主义革命的开端，促马克思主义传播，推动中共成立，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。
接着带领学生认真学习习近平总书记给中国农业大学科技小院同学的回信精神和自治区党委书记王君正到西藏林芝调研时看望农牧学院广大青年和青年工作者时的重要讲话。学习后，青年学生备受鼓舞，更加坚定了自己服务基层、建功基层的理想信念，纷纷表示将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，用青春在新时代新征程的大舞台上建功立业，为祖国的繁荣昌盛和传承创新藏医药发展，建设美丽幸福西藏贡献自己的青春力量。
同时，为进一步加强保密安全管理，切实增强青年学生的保密意识和保密常识，还将保密教育融入到团日学习活动中，组织全体青年观看保密警示教育片，强化保密意识，筑牢保密思想防线。青年学生纷纷表示，在今后的学习生活中严格做好各项保密工作，坚决维护国家安全和发展利益。
在五四青年节当天，继续教育部团总支还开展了“集五四便利贴，扬爱国精神”主题活动，收集励志便利贴，让广大团员青年在轻松的校园氛围中，获取五四知识、汲取五四文化，从而提升我部青年学生的思想水平，彰显新时代青年精神风貌。同学们手持便利贴，绘画、图片，脸上洋溢着的都是对祖国热爱，最后，所有参加本次活动的学生进行集体合影留念，留下作为青年学生话语录，书青年之志，获青春明信片。
为创造和谐学习生活环境，加强青年人“劳动光荣”意识，增强责任意识和奉献精神，继续教育部团总支开展了青年学生“志愿服务劳动”活动，活动中，青年学生保持了良好的精神风貌，列队整齐，劳动期间不怕苦、不怕累，每组成员各司其职，干的热火朝天、汗流浃背，主要清扫堆积在老药厂周边的垃圾、枯树枝、干树叶及运动会期间遗留下来的大石头，为全校师生提供了一个干净整洁的学习生活环境。活动中广大青年学生发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以实际行动传递新时代的雷锋精神和五四精神。
通过此次活动，在传承与宣传五四爱国主义精神的同时，激励广大青年自觉担任起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，引导广大青年把人生奋斗汇入时代洪流，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族，青春之人类，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，担当青年责任使命。
金珠措姆（继续教育部）/文图 米珍/传
